培训中,Abby老师分析了孩子入托家长焦虑的原因,一是因为未知,家长不熟悉园所的工作流程,不知道孩子在园所的一日生活是怎样的;二是不可控,当孩子进入园所,孩子的一切都不在家长的掌控中,家长便会因此产生焦虑。
10月23日,十三届全国人大常委会第三十一次会议通过的《中华人民共和国家庭教育促进法》在总则第四条中明确指出:“未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。”这一法条规定明确了家庭教育促进法的立法宗旨是为父母承担家庭教育主体责任赋能。除了总则中的规定,家庭教育促进法第二章“家庭责任”,用10个条文为家长如何承担实施家庭教育主体责任作出了细致的指引,同时明确了禁止性行为。
父母每天的精神都是紧绷的,每天下班回家教育孩子,辅导孩子功课,孩子有点不如他们的期望,他们就紧张焦虑,生怕孩子以后跟不上竞争。
能有这么大的变化,当然要感谢专业管教叛逆孩子的学校。能让一个抽烟、喝酒、打群架的“坏孩子”,变成听话、乖巧、自律和主动学习的孩子,这样的学校怎一个厉害了得!我家孩子当初在学校抽烟被老师抓到,我和孩子爸都十分惊讶。毕竟孩子在小学的时候,是老师口中品学兼优的好孩子,怎么一上初中就变了个人呢?详细了解以后,才发现孩子是结交了一些“坏学生”,染上了抽烟喝酒的坏习惯。甚至还因为“兄弟”的召唤,跑到校外和别人打群架。
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