我的邻居家小孩,他的家长为孩子开学做充足准备,当孩子真正上学的时候,孩子也很愉快,能够很快适应环境。但好景不长,发现孩子不愿意上学,寻找了很多解决办法,也询问了老师,就是不见得好转。

比如,很多老师评价学习差的学生,惯常以不努力为落后原因,不会轻易质疑孩子的智商,就是像给家长留一些希望,避免家长感觉难堪,或者丧失教育热情。

要引导家长教育学生科学理性对待并合理使用手机、电脑、平板等电子产品,科学爱眼护眼,自觉保护视力,做到绿色上网、文明上网,防止学生沉迷网络、过度使用手机,自觉抵制网络不良信息。
一位二胎妈妈,老大在深圳上学,老二在香港上学,她就能体会到明显的区别,老大的班级接近50人,这是比较普遍的班级学生配置,老二在香港的班级只有20人,可以想象,一个老师管50个孩子和管20个孩子,还是有很大差别的,老师们会把更多的心思用在孩子身上,也更有精力去提升自己的教学水平,这一点,香港和台湾省的差别并不是太大,转学去台湾还是大陆,就很好选择了。
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