家长的认知看不到这一点,孩子学习出现问题之后,家长的第一反应就是产生焦虑感。他送孩子去补习班,可能解决的是自己的焦虑,解决不了孩子的问题。当时我们做这个项目一段时间后就停下来了,因为我们竞争不过当时的K12,更关键的是,我们很难去改变当时家长的认知。

教师不得给家长布置作业。不能把家长变成助教,因为在教育理论当中,三种不同的教育(学校教育、家庭教育、社会教育)各有各的功能,各有各的场所或者边界。

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我非常理解优优妈的焦虑和感受,因为我家大宝入园之前几个月,我也曾经焦虑担心过,总感觉孩子这么小,入园了就要一整天都要在幼儿园吃饭午休,心里总是忐忑不安,总是不放心。
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