美国作家理查德.洛夫就目前多数沉迷于电子产品,又被禁锢在钢筋混凝土中,对大自然的美和神奇无感无知,完全与大自然割裂的小孩,称为“自然缺失症”,他指出这种症状对孩子的身心健康极为不利。

而且,课后延时服务推出后,有些学生的作业问题并不能完全解决。在学校老师根本看管不了那么多学生,部分学生在学校完成作业质量并不高,甚至导致回到家以后还没有完成作业,回家仍然要写作业。再加上孩子放学时间晚,孩子的休息时间根本就不能保证。

勾起孩子上学的兴趣:家长还可以陪伴孩子一起回顾愉快的假期生活,聊聊有趣的话题鼓励孩子回园后与同伴、老师们进行分享。
根据学校要求制定课程表,除在正常上网课期间,其他时间使用电子产品需经得家长同意,并规范时间与次数,防止沉迷电视与网络游戏。
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