他分析表示,孩子对电子产品沉迷的原因有几个,一是手机里充满了诱惑和好玩的东西;二是孩子身心发展没有健全,抵制外在的诱惑力差;三是在当下社会,父母为了工作没有全程陪伴,所以孩子内心的孤独只能通过手机来寻找暂时的精神愉悦;四是现在业余生活比较单一,学业压力也很大,同伴交往也比较匮乏。一孩家庭的孩子只能从手机当中寻找他精神的伙伴。

首先,不鼓励孩子主动去打架,有问题及时向老师反应。孩子在学校的主要目的是学习,学知识,学本领。学校一般以文化课程为主,做人做事的道理,则需要父母来教导。小孩子之间,打打闹闹很正常,偶尔有矛盾、性格不合,在所难免。同学之间,没有利益关系,没有什么深仇大恨,若是鸡毛蒜皮的小事,就不必过于深究。小孩子过家家,过几天就没事了。

我对着电脑,突感自责和愧疚,曾在几天前还推过一篇别人家的文章《孩子晚一年上小学,或将改变他一生轨迹!!》,很多家长留言发问,言语都透着不安和焦虑,好像自己孩子晚一年上学,或早一年上学,都有举棋不定的困难。
只要学校真的有自身的理念,真心为孩子们好,有的看得远些,有的看得近些,只要孩子努力去适应,都可以在双线收获。但也确实有学校对两者都不重视,责任心欠缺,这是需要警惕的。
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