在孩子的心理能力发育尚未成熟之前,本来是需要父母来承受和消化孩子的焦虑的。但现实中,无意识地颠倒自己和孩子的位置,打着一切对孩子负责的“旗号”,以爱之名实施控制来缓解焦虑,补偿自己不如意的童年的父母比比皆是。

教育孩子不止是学校的事,更是家长的事,一个好的老师或许能影响孩子三五年,但家长的影响力却是一辈子的。在座的家长既然能把孩子送到辅导机构学习,就说明我们都是重视孩子教育的,希望在家长和学校的共同努力下,我们的孩子都能好好学习,天天向上,都能长成参天大树,成为国家栋梁。

进入小学后,孩子也就是大孩子了,很多家长心里既担忧又欣喜。其实只要孩子适应了小学的生活,家长们就不用过多地操心了,相反,要学会渐渐地放手,锻炼孩子的独立能力、生活能力和学习能力。若干年回头再看,孩子上小学其实也并没有多么令人紧张,孩子背着小书包去上学的身影原来那么勇敢可爱。
认知层面的欠缺,不懂家庭教育的人就是那些带不好娃的。然后还说家庭教育和学科培训差不多,家庭教育是心理学的一个分支好吧
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