其次,之前孩子放学后,由于时间还早,回到家在没有父母陪伴的情况下,往往会选择自己看电视,或者选择玩电子产品,会不会使孩子过早沉迷电子产品也是家长担心的原因,因为现在的孩子不像我们以前,除了电视几乎没有其它电子产品,想玩也找不到门路。现在的孩子接受能力强,学习能力也强,像是ipad、手机上的小游戏一学就会,有家长表示担心孩子接触电子产品久了,会造成视力和心理上的影响,但是自己又不能陪他玩,让孩子自己出去又不放心,因此延迟服务也避免了孩子过早接触电子产品的问题。

对于政府来说,首先要做好资源配给和服务供给,尤其要为弱势群体提供有力的家庭教育支持;对于社会来说,媒体要引导公众关心家庭教育,普及家庭教育常识,各类民间组织要为父母提供公益性家庭教育服务;最后但最重要的是,对于父母来说,要深刻认识并全面承担起自己对孩子的教育责任,要积极学习儿童教育的知识,关注孩子的身体和精神变化,鼓励和引导孩子面对问题和解决问题,留下时间与孩子共度,在每个阶段都不缺席,作孩子成长旅程中一个称职的陪伴者、引领者、教导者。

望子成龙,望女成凤是每个家长的心愿,但在家庭教育中父母到底该做什么呢?双减政策的调查报告显示,73%的受访家长表示很焦虑,因为自身的能力很难管理和辅导孩子学习。网络上经常传:“不做作业母慈子孝,一做作业鸡飞狗跳。”
孩子觉察到我们对他的愧疚,回家以后更是变本加厉的叛逆起来。从前抽烟还会背着我和孩子爸,现在直接当着我们的面抽烟,而且伸手要钱的态度越来越理直气壮,仿佛那些钱是他应得的。但我和孩子爸都是普通的工薪阶层,根本经不起孩子这样大手大脚的花费,有时候给不到孩子,孩子就会撒泼打滚、摔东西,让我和孩子爸都非常生气。有朋友建议我们送专业管教问题少年的学校,我们又开始动摇了。后来朋友教会我如何辨别的管教叛逆孩子学校以后,我学会了查看学校的教学资质,才放心把孩子送了进去接受改造。
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