妈妈对孩子上不上学表面上无所谓,能放下,但当孩子真正纠结后提出不上学时,发现跟孩子表达的不是自已内心的想法,自已并不能接受孩子不上学。如果换一种方式和孩子表达想法,毕竟大是大非面前,还是要慎重,那要如何清晰表达自已的内心想法?孩子是否有强大或者内心很坦然的谈这个事,如果不可以正话反说,孩子需要如何正向引导?
下面就由我向家长汇报一下学校的整体情况,以便大家对学校有初步了解,也让我们彼此进行真诚沟通,共同携手,教育好我们的学生,为每个孩子们创造人生幸福。
导致孩子抑郁的原因。孩子不愿去上学,被爸爸打,打后放出狠话,说再也不去上学了,除非抬着他尸体去(狠话是对着妈妈说的),从那到现在就没有再去上学。找了心理咨询,但咨询效果不大,在暑假期间,手机管控越管越糟糕,拔网线,砸手机,打架,各种无用的手段上演,因为手机孩子还会对妈妈动手。为了缓和亲子关系,最近没有管他批评他,但却导致他日夜颠倒,网瘾更严重。医生说他有轻度的抑郁和焦虑,最近都懒的很,出去玩也没有那么有积极性,孩子也不愿意去看医生去心理咨询。
在和孩子沟通之前,家长应该要稳定自己的情绪,如果自己情绪不稳定,怎么可能心平气和的和孩子沟通呢?沟通的目的是让孩子意识到问题,并且帮助孩子改正问题,家长应该要积极引导孩子发现问题,避免再次发生此类事情,
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