有人说:“双减减掉的不是孩子的学习压力,那些不负责任的家长和不愿学习的学生”。对这句话我深信不疑,因为一个优秀孩子背后必然是有一个用心的家长,那些只知道怨声载道的父母永远都教不出优秀的孩子。
对此,有不少评论呼吁家长要控制孩子使用电子产品时间,增加户外活动时间,加强体育锻炼,充足睡眠与合理营养。这些建议是好的,但是治标不治本。事实上,一些家长在近视问题上“短视”,从表面上来看是意识问题,实际上则是教育问题。比如说,一些家长给孩子报各种兴趣班,背后是教育焦虑在作祟,再比如说,一些家长视电子产品为“保姆”,原因是不懂得如何与孩子沟通。
进校门时,小怪兽混杂着各种颜色的身体是倒着的,双手伸长想往后抓住些什么,最终却被他的朋友强硬地拖着脚进去的。看到这个画面,大家会不会有一种似曾相识的感觉?刚开学的那几天,类似的场面,是不是在学校门口上演过一遍又一遍?小怪兽的表现,体现出孩子面对上学这件事情,知道是一回事,接受是一回事,但是能不能平静地面对,又是另一回事了。
现阶段,很多中小学生家长焦虑孩子的考分,一些孩子则学习动力不足,甚至出现厌学拒学情绪。及早指导孩子开展生涯规划,有助于解决上述问题,趁着暑期,请给孩子们补上这一课。
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