当父母的都有一个感受,好像孩子一不小心就长大了似的。明明昨天孩子还是一个连话都说不清的小屁孩,转眼间就背上书包开始上学了。
只因我们怕输在起跑线上。再看学校,孩子成为中心,家长对学校的教育参与意识越来越强烈,但懂教育的确实不多,各种压力传导到学校,学校本来是传授知识,教书育人的殿堂,现在更像“”养老院”,老师不敢管学生,学校怕出事。结果就是大部分学校,孩子除了喝水,上厕所,都牢牢绑在了那张课桌上,这不是教育。
家长还应随时关注孩子的状态,积极与老师交流,及时发现孩子的反常表现:如孩子无故受伤,炎热天气时常穿长袖衣服且不愿脱下;如孩子无故不愿上学,装病、逃课。家长要获得孩子的信任,让他相信家庭是港湾,而不是阻碍。
但是有一个很重要的点,就是孩子能不能接受线上的授课模式,有的孩子是很抗拒是上英语班的,别把孩子逼得太紧了,否则产生厌学或是更不好的事就麻烦了虽然它的教育质量是能够得到保证的,但是这学费的压力家长是比较难承担的孩子能不能接受上英语班,家长在这个过程中的引导作用很重要,不能听孩子的,有很多线上机构会根据孩子自身的学习特点来制定一整套英语学习方案,这也是报不报课外班,孩子的英语水平差距的所在
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