突如其来的“暂停键”,孩子们居家学习和生活,可能会出现紧张焦虑、无聊烦躁等负面情绪;家庭也可能会出现“鸡飞狗跳”、“沉迷电子产品”的种种不和谐场景。但如果利用得好,也是父母静下心来陪伴孩子、和谐亲子关系的最好时机。
一是要增强家庭教育的意识。《家庭教育促进法》明确父母及其监护人是家庭教育的主体责任人,我们现在要唤醒家长家庭教育的意识,这意味着什么?教育孩子是家长的法定职责。但是家庭教育又是一个具有专业要求的教育行为,家长如何提高家庭教育素养,担负起家庭教育的职责?这是一个新的重大挑战,所以我们要增强家庭教育的决策意识。
这里可以看出,无论是孩子想要上学还是不想上学,他都没有勉强,体现的教育理念更多是“尊重孩子”,与孩子平等相处,培养孩子独立自主的能力,寓教于乐,以孩子乐于接受的方式来学习,这些品质和行为都影响孩子一生。
家长们应保持情绪稳定,注重孩子的防护措施,但不要过度焦虑和紧张。营造安全、和谐的家庭氛围,保障孩子内心的安全感。
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