培训中,Abby老师分析了孩子入托家长焦虑的原因,一是因为未知,家长不熟悉园所的工作流程,不知道孩子在园所的一日生活是怎样的;二是不可控,当孩子进入园所,孩子的一切都不在家长的掌控中,家长便会因此产生焦虑。

按照这位家长的说法,残疾同学已经严重影响到了同班的其他孩子。而根据有关部门的官方回应看,这个孩子在校期间是有家长陪读的,似乎不会对其他孩子造成影响。那么问题来了,谁能评估这个孩子是否有资格在普通学校读书呢?用什么标准来评估呢?

接受能力差有时候并不是年纪的问题,延迟上学也不能解决孩子的专注力。我们不得不承认,有的人到了成年,专注力仍然不好,有的孩子天生数学就是弱项!
线上教育需要用到电子产品,请家长监督控制孩子对电子产品的使用,防止孩子沉迷网络或电子游戏,同时让孩子养成良好的用眼习惯和健康的生活方式。
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