个人认为,孩子沉迷手机,首先是对手机感兴趣,手机上有吸引孩子的东西,比如游戏,比如短视频等。大人拿手机,要么是工作,要么是娱乐,先抛掉工作不说,在娱乐方面,如果大人都放不下手机,怎么去教育孩子呢?孩子也不过是有样学样,然后产生兴趣罢了,再陷入其中不能自拔罢了。
孩子成长的健康性很大程度上取决于家庭教育,包括心灵和身体两个方面,并作用于性格、习惯的养成。所以家长要给孩子营造一个好的家庭环境,帮助孩子积极成长。每个孩子都是一块璞玉,需要教育的雕琢。确实每个人都带有天赋秉性,每个人都有自己的优点和缺点,好的家庭教育就是要帮助孩子把优点继续发扬,开发到足够好,把缺点适当的调整向好一些。为此,必须为家庭教育立法,使每一位家长和孩子的监护人,为教养子孙而修行。
在孩子刚出生的时候,孩子面对的第一个人就是自己的父母,他们是孩子成长的重要引领人和监督人。而当孩子成长到一定的年龄的时候,孩子就需要上学,接受一定的社会教育。
孩子不愿意跟父母沟通的背后,一定存在“陪伴不足”的问题。家长太少时间陪孩子,或者陪孩子时也只是“人在心不在”,这会让孩子心里缺乏安全感。时间一长,家长与孩子之间也难找到合适的话题。
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