孩子前面半年来断断续续上学,手机不离手,试过很多方法都执行不下去,一管就不上学。通过赖颂强团队指导,20天时间,孩子从强烈反抗到主动上交手机,情绪稳定。????沉迷玩手机的害处

第一,家长,不用担心,看到孩子的成绩和排名。看到孩子过来先分析试卷,找出成绩现状的真正原因,主要在教学内容、教学目标、学生合作等方面。比如老师讲了重点考点,学生当时就明白了因为课后没有及时巩固落实,导致考场失误;然后从其他学生变化的亮点分析问题;然后理论上分析。

从早到晚,焦虑儿童会不断在脑海中提出各种各样的假设。这种假想能力,会让我们吃惊不已,我们很难想象焦虑的孩子是如何将这么多的假想危险放到一起的。
这些老师也令人敬佩,在工资没有前途也不明朗的情况下,还认真的上着每一节课,有些老师甚至带病给孩子们上课。有些孩子试着去别的学校上了两节课,又哭着回来了,因为他们实在没有办法适应那些学校,那些新的环境,新的人群。
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