从幼儿园生活到小学学习生活,对孩子来说是一个大的转折,因此家长要帮助孩子做好上小学的心理准备。比如,与孩子聊天时有意识地聊一聊小学校园的事情,要由衷地祝贺孩子长大了,要成为一名小学生了,让孩子从家长的口吻中感受成长的自豪,从而增强自信心,内心产生羡慕小学生、想当小学生的愿望。家长要特别注意的是,绝不能用上学对孩子施加压力,进行恐吓,如:“你再不听话,让学校的老师管你”。家长这种恐吓的话会造成孩子对上学的恐惧感,产生心理压力。

造成以上这类问题的共同原因,除了与孩子书写时双姿错误姿势习惯有关之外,家长对孩子的过度保护,也是一个重要的原因!

那么家长可以怎么做,帮助孩子顺利度过这个时期呢?首先,帮孩子做一些必要准备:事先了解家庭周围有没有与孩子同龄同校的邻居,设法让他们认识,约好入学第一天一同上学。有了熟悉的朋友,孩子对小学生活会感到安全多了。有了迅速认识新朋友的本事,孩子就不会担心自己在学校里孤单了。
在当下的家校沟通中,既有主动联系老师,积极配合学校的家长,也有对孩子在学校不闻不问的家长,也不乏抵触、拒绝沟通、甚至造成家校冲突的家长。
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