科学引导,合理约束。管控孩子合理使用手机等电子产品。家长以榜样示范作用,引导孩子合理使用手机。如果孩子出现沉迷手机,无法静心、自觉进入到正常的学习轨道,要引起重视,保持理性,不要无意义的唠叨,更不能以简单粗暴方式教育孩子,与孩子耐心沟通,协商解决办法,可以与孩子的老师进行沟通联系,必要时寻求专业心理人员的帮助。

一些老师固然有错,做损害孩子利益的事情,但是大部分老师还是非常具有师德的,家长不要对老师太过于苛刻,跟老师勤沟通勤交流,让家庭教育和学校教育联动起来,才能找到最成功的教育模式。

在答疑互动环节,家长们提出了心中的疑难问题——“孩子沉迷电子产品怎么办?”“我和爱人教育理念不一致怎么办?”“孩子和我吵架了我该怎么解决?”张潇云耐心解答,帮助家长找出家庭教育问题的应对方法。
无独有偶,吴女士家上五年级的儿子在开学前夜也是心情复杂,“6月7日晚上他不停问我‘人为什么要上学呢?为什么要一直上学呢?’说‘我还要上这么多年,不想上学了!’”吴女士说,其实开学前两天,她就发现孩子有些紧张,很晚了不休息,悄悄复习,眼圈都是黑的。
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