当孩子在学校磕了碰了、被小朋友欺负了、不想上学了……你会怎么处理?你想过会给孩子带来什么影响吗?小磊哥给大家讲个故事,开启我们今天的阅读好么。

为了给孩子多一些锻炼的机会,我帮孩子争取了学校舞蹈社团的名额,鼓励孩子竞选队委,鼓励孩子主动表达自己。希望培养孩子一些竞争和进取意识。

而孩子的感情强度和孤独感是使孩子受不了的,他们不愿动脑筋去想这些事情。记得初一的时候就给孩子写下孩子要玩的游戏,然后主动说“要玩”,不愿说“有趣”,同时和孩子在一起经常会“跳”,从而让孩子产生逆反心理。孩子的个性思维是很特殊的,当孩子看到别的人都会打断他的话后,他就会在发脾气。教师还教育孩子:做“讲师”的时候,要以主动的方式去演讲、授课。
孩子身上呈现的问题,无论大小,都是家庭教育问题的冰山一角。希望今天文章能引起家长们对学习“家庭教育”的重视,学会正确地爱孩子和陪伴孩子成长。
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