大二时参加的书香大使活动让她留下的印象尤为深刻。她始终关心着家乡孩子的阅读学习情况,经过前期调研,她得知电子产品沉迷现象在家乡儿童群体中普遍存在。所以她邀请孩子们来到自己的家中,给他们讲故事、鼓励他们一起阅读。孩子们的朗朗书声至今仍时时回荡在她的耳边。

只是许多孩子的家长都不愿意让自己的孩子分流去读中专和职高。一方面是认为这种学校的管理不好,风气太差,影响孩子成长。另一方面,就是这些学校经常出现欺凌孩子的事件,让人防不胜防。

咱说如果孩子别的能力都没问题,你教这些也说得过去。但孩子上集体课还不看老师呢,响铃还不知道站排呢,甚至每天还在那推人、自我刺激,上一半课下地走了呢。你这些都没搞定呢,练什么繁华的啊?上学人家考这个吗?
早上走的时候还好好的,为什么现在就成这样了呢?对于这件事情,孩子家人的内心十分悲痛,但是对于整个事情,还是很奇怪的,学校在发现自己的孩子没有去学校上学的时候,为什么不第一时间联系家长呢?而是等到失联0个小时之后,才联系家长。
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