不要把分离的感伤与对未知环境的焦虑表现在脸上,更不能传达给孩子。有多少父母送完孩子后在幼儿园门口驻足,伸长脖子观望?有多少家长一天在群里@老师无数次,不停地提醒老师要关照孩子。有多少家长在孩子放学后第一句问的就是,今天幼儿园开心吗,有被欺负吗……我们的言语,神情传达出了我们的情绪,我们首先自己要淡定,孩子情绪的过度才能平稳。

作为一个幼小的孩子,来到世界上开始并没有什么优点或缺点。但是它又象是一张白纸,可画可写,可塑性很强。如果在家长的精心培养下,会表现出一些优点,这自然是家长的功劳;但是,如果孩子又表现出一些不足,难道就不能说是由于家庭教育上的漏洞造成的?

作者曾有一个,丈夫严重焦虑,失眠,发脾气。了解他们家庭近况,原来三胞胎孩子降生使二人世界突增到9人,加了双方父母、两个保姆。大幅度变化转折,使他难当重负,焦虑成为应对方式。
现实生活中有太多的家长面对孩子有厌学情绪了,还是无意识,盯着成绩,或者一味地讲道理要好好学习。这种情况我们家长一定要把焦点放在孩子的状态上,总之:只有人好了,事情才有可能好。
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