很多孩子和家长要手机的借口往往是方便与家长联系,方便与同学联系,方便网上查阅资料方便……,也许孩子的初衷是好的,开始也是这样做的,但慢慢的你就会发现,孩子很难抵制手机中的各种诱惑,沉迷于其中而不能自拔,从而荒废了本应追求的学业!

个人而言,在家庭教育中,更需要被教育的应该是父母。我很喜欢“潜移默化”这个词,正所谓,父母的一言一行都在影响着孩子的发展变化,仪式感的家庭带不出懒惰的孩子。为人父母以后,我会更加的关注教育的事例,在身边,有太多的家庭教育的例子,虽说不上完全正确与否,但是总能辨证的批判一二。对于教育,父母要更大的格局。

对于一年级新生,父母应激发孩子对上学的兴趣;例如可以告知他们的小学生活条件和学习状况,让他们提前了解新的校园生活.林勇强特别提醒家长在开学之初应该给予更多的鼓励。对于父母也要做好心理准备,多给孩子一些空间,孩子既然去了学校,就任孩子在学校大环境锻炼,少数家长,开学第一天新生家长贴墙暗中观察,看看孩子在学校的适应情况。
●??居民委员会、村民委员会可以依托城乡社区公共服务设施,设立社区家长学校等家庭教育指导服务站点,配合家庭教育指导机构组织面向居民、村民的家庭教育知识宣传,为未成年人的父母或者其他监护人提供家庭教育指导服务。
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