家长对教育这些孩子纠结与无助的神情,无非难以摆脱如下结果:""孩子正在读初中的年龄,如果不上学了,他能干什么呀"";另外一种就是孩子的年龄足够大了,甚至二十大几了,自己既不会赚钱,又不愿给别人打工,整天一副无欲无求、无精打采的样子,衣食无忧的啃老都无法啃出快乐与幸福感;还有一种就是家长领着孩子已经奔走在心理咨询与心理医生之间的漫漫长路之上了!

大家下午好,很荣幸作为家长代表发言。我平时喜欢诗词,下面就援引几句,就如何更好理解学校工作、正视孩子教育方面,说说自己的一些看法。

在电子产品横行,网络视频铺面而来的时代,有些孩子沉迷类似“抖X”这种短视频,或者喜欢在网上无节制的观看节目。
对于课程好不好,在与几位家长交流后发现,各位家长的侧重点各有不同,有的关注孩子上课是否能集中注意力,减轻家长负担;有的关注孩子口语是否学得好,有的关注孩子是否跟得上,但归根到底是vipkid的学习效果。对于学习效果,家长们的反馈也是莫衷一是,比如有家长就说,学了半年,没什么学习效果;而有的家长则表示,学到了不少知识,与外教互动比较好。面对家长们的不同反馈,冯老师分析有以下几个原因:
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