总结:手机确实对我们的学习有帮助,这一点我们的父母和老师都不能否认。新技术产品固然可以提高我们的学习效率,但同时也会影响我们对电子产品的依赖,如果父母无法控制孩子使用手机的时间,孩子就会把学习和娱乐分开,沉迷于玩手机,浪费学习。因此,我们的父母必须制定取回手机的条件,即父母在什么情况下可以取回手机,例如,如果考试不及格,发现自己玩游戏超过30分钟,浏览不良网站等,违反这些规定,家长将收回手机,不能说情或解释。纠正后,家长一定要有良好的学习态度,只有这样才能收回手机的使用权。
但搞不好,会大大挫伤孩子学习的兴趣和积极性,甚至产生厌学情绪。有家长反映,孩子上了幼小衔接班后,上课时不专心。这其实是“知识学了,习惯却没养好”。
电子产品可谓是一把“双刃剑”,用得好,科技能进步,社会能发展,群众能知世界,孩子能健康成长;但一个不小心沉迷了,对个人来说会引发一系列影响身心健康的问题,社会来说会形成一种不良风气,甚至影响社会稳定,小到个人,大到国家,都应该科学正确地使用电子产品。
该通知要求,所有网络游戏用户必须使用真实有效身份信息进行游戏账号注册并登陆网络游戏,网络游戏企业不得以任何形式(含游客体验模式)向未实名注册和登录的用户提供游戏服务。家长的行为对于孩子的影响是直接的,应该多带着孩子进行阅读或者运动,不能让孩子沉迷于电子产品,从而耽误了学习,所以家长应该时刻注意自己的言行,给孩子顺利一个好的榜样。
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