很多学生在学校里受到约束,进入寒假,放松自己。快开学了,要调整学习状态,从一些容易让自己静下来心的事情做起,逐渐收收心。放假期间,有的同学养成懒散、注意力不集中等一些不良学习习惯,开学前要把手中电子产品等来个“刀枪入库”,不要沉迷电子游戏等。收拾好这些东西之后,再对自己的学习用品进行归类整理。
孩子沉迷游戏,有一半责任在家长。家长要是有这个觉悟,这件事就有解决的希望。为什么别人家孩子不沉迷,自己家孩子沉迷,这个原因从家长自己身上能找到,然后从家长这一端做起,该学习的学习,该培养的培养,让孩子最后对游戏能玩而不迷。
我的孩子在家表现一直很不错的。看看书,写写作业,一点都没有厌学的感觉。疫情期间的居家生活,孩子的状态非常不好。作息没有规律,经常手机在手游戏不离,甚至孩子游戏时奶奶给喂饭。复课后频繁出现不愿上学的情况。在家状态不错,要上学了要么腹痛,要么头疼,花样百出。我和老师好言相劝没用,发脾气么就是犟着,什么也听不进去。慢慢地耗过一段时间,最终妥协只好把他带回家。回家后情绪又平静了,劝说一番,说答应明天好好上学。可是到了第二天又不行了。现在这样子我们没办法了,希望老师能帮帮我们,让孩子回到正常轨道上来。
很多孩子之所以难以适应园中的生活,是因为他们焦虑的时候,家长比他们更加焦虑。他们会因为家长的焦虑,觉得上学是一件很不美好的事。
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