“分离焦虑”是儿童焦虑症的一种类型,主要表现为儿童与亲人分离时产生的焦虑反应,幼儿的“分离焦虑”情绪多发生于学龄前期,大多数父母也都是在孩子进入幼儿园前才所了解。
3、不指责、不抱怨。就算老师留的家庭作业确实过多,家长也不能在孩子面前抱怨老师的不妥,而是应该强调作业的积极意义,以免刺激孩子产生厌学心理。
前两天,孩子不想去学校,说是学不到什么,傻傻地听老师讲一整天。当时觉得原因没这么简单,但我们还是同意了孩子,这周在家学。尽管接纳了孩子不愿上学的决定,然而我们没有放任孩子的学习不理。
例如,如果孩子有与母亲相关的分离焦虑,那就让父亲带孩子上学。或者让一个朋友或其他家庭成员在过渡期时来帮忙,直到孩子成功重返学校。
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