对不上学的孩子的管理和治疗,通常有两种方式,一种是强调自我管理训练的问题行为导向方式,另一种是强调包括药物治疗在内的神经脑科学导向方式。

有句话说得好“家长是孩子最好的老师”,家长不需要面面俱到的照拂孩子,却可以在耳濡目染之中给孩子树立榜样,建设好孩子的人生三观!学校的作用是“塑形”,教孩子知识和做人的道理,而家庭的作用则是“着色”,影响着孩子的素养和三观走向,“塑形”重要,它可以让孩子成才,但“着色”更重要,它可以让孩子走得更稳更远,如果一个孩子只注重“塑形”的效果而不注重“着色”的重要性,就好比万丈高楼没有根基,盖得再高终会垮塌。

家长觉得孩子的学习能力强,只是接受度高,就早一点送孩子上学,家长觉得孩子比较晚熟,就晚一点送孩子上学,晚至8周岁也不是不可以。
6、父母是孩子的第一任老师,也是孩子的终身老师,家庭是孩子的第一所学校。每个人的教育是从这里开始。家庭教育成为教育人的起点与基点。
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