分离焦虑是人正常的一种情绪体验,家长不要过于紧张,应以平常心看待幼儿入园及分离焦虑,家长要接受孩子前期情绪不稳定的现象,尽量不生气不焦虑,避免将自己的焦虑情绪传递给孩子,其实有时候不是孩子焦虑,而是家长焦虑,调整好自己的情绪才能帮助孩子。2.家长做好幼儿入园前准备

家庭教育要尊重未成年人身心发展规律和个体差异;要尊重未成年人人格尊严,保护未成年人隐私权和个人信息,未成年人合法权益;要遵循家庭教育特点,贯彻科学的家庭教育理念和方法;家庭教育、学校教育、社会教育紧密结合、协调一致;家庭教育结合实际情况采取灵活多样的措施。

突如其来的疫情,厦门迎来了全新的斗争,这是一场500万民众参与的攻坚战,面对居家学习的孩子,我们家长也有自己的阵地和挑战,其中大家最关切也绕不开的话题就是疫情期间,孩子要线上学习。担心孩子沉迷于手机,平板电脑等电子产品,在教育的过程中很容易出现亲子冲突,担心孩子养成坏习惯,怎么办呢?
其实,孩子变得叛逆或是不喜欢按照家长的管教方式做事,与亲子间沟通不畅有很大关系,孩子理解不了父母如此要求的原因,父母也没有明确表达自己做出该要求的原因和目的,让孩子认为家长只是一味管教,这不利于对孩子的引导。家长一定要学会放低身段耐心与孩子沟通,不要时刻认为自己是大人,有天然的身份优势,而要用一颗平等的心去交流,了解孩子的想法,及时沟通交流。
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