孩子的承受能力是远远低于成年人的，因此，身为成年人的教师和家长在批评孩子时，一定要注意场合和标准，以鼓励作为主体，少批判和指责。　

河南商丘青少年特殊教育学校指出，家长不要因为孩子的成绩不好就以为孩子不聪明，说他是傻瓜，让他自动放弃了自己。一个总是失利的孩子无法体会成功的美好，所以他没有尽力而为。学生学习期间的所有进步有必要及时给予鼓励，让孩子们能够尝到成功的快乐。 　　

家长应该要想办法激发学生的学习才能。 　

许多有厌学问题的学生，是由于他们无法跟上学习，他们不确定系统的学习方法，这会导致学习效率特别低下。即便孩子尽了自己所能，他也不会取得好成绩。最后，孩子也就接受了这样的日子，并以为自己不是学习的料。因此，教师和家长应激发孩子的学习才能，为学生的学习提供有效的建议。 　　

在辅导孩子时，不要替代孩子学习。 　　

不要让孩子养成依赖父母的习惯，教孩子怎么学习。如怎么检查信息，怎么使用东西，怎么分析问题，怎么消除错误答案等等。帮助孩子把握系统的学习方法可以促进孩子的学习才能，使他们变得自信，学习爱好自然会发生。