有些孩子却完全相反,孩子心理发育不成熟,怕生胆小,分离焦虑比较严重,很难一时适应独自离开父母的生活,在幼儿园里经常哭闹等等。

实施家庭教育现状调研项目,依托第三方专业机构力量,通过多种调研形式,以家长学校基地校为重点,调研家校共育情况、师资发展情况、家庭教育认知度、家庭亲子关系、家庭教育诉求等,形成《肥西县家庭教育现状调查报告》。

不少家长表示:孩子一开始上学,对于上学这件事情是没有什么抵触情绪的。每天都会开开心心地去上学,求知欲也很强。
到了上初高中选择更加紧要和费力,理由又是能否考上好的重要关口所在。而这种选择往往忽视了孩子的兴趣、爱好和学习基础。不少孩子因家长选择的学校并不适合自己更好地学习成长,而造成孩子学习困难、厌学,家长劳神苦恼,家庭关系紧张。不了解孩子的家长认为孩子不努力、不上进,不断给孩子加压。
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