家长们围绕“孩子不想上学,究竟有哪些原因?”“为什么有些孩子,学习成绩不那么好,但还能每天开开心心来上学?”“孩子不上学的原因背后,有没有积极的意义?”“孩子不上学,家长为什么会如此焦虑?焦虑的根源是什么?”“放眼孩子的一生,值得家长焦虑的只有学习这一件事吗?”等问题展开讨论,自由发言。

梳理可发现,这类家庭教育指导师考证课程,培训周期通常在短短几天,并描绘了家庭教育指导师的庞大就业缺口及就业前景。上述短视频广告中常见的宣传话术包括:“我国今后几年内至少需要460万名家庭教育指导师。年收入可达10万元-50万元。就算是做兼职,咨询收费从每小时100元至1000元不等……”课程给出的就业指导方向往往包括大中小学相关教育服务机构、社区街道家庭教育辅导员、情感热线/家庭教育(社会家教)、心理(教育)咨询中心。

制定电子产品使用规则,防止幼儿沉迷网络。为丰富幼儿的居家学习与生活,家长要与幼儿确定好双方都认可的规则,明确使用手机、电视、电脑的时段、时长和内容等,并要求认真遵守,保护好幼儿视力和身体健康。同时,家长也要控制好自己使用手机和网络的时间,以身作则,为幼儿做出示范和榜样。
作为已经上学或者即将上学的家长,也应该提前做好这个心理准备,毕竟学校这个大集体,不仅仅是一个学习知识的地方,还是一个锻炼孩子社交和各种能力的场所,孩子只有真正融入了,才能感受到学校的好处,交到好朋友,学到好知识。
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