各学校要加强学生体育锻炼指导,有针对性地布置体育寒假作业,鼓励学生坚持“每天锻炼一小时”,积极参加适合自己的体育运动项目。教育引导学生远离不良的影视和书刊杂志,远离网吧和娱乐场所,不沉迷于网络和电子产品,不参加危害身心健康的活动。

否认天赋,一味地夸大勤奋的作用,认为只要勤奋就一定能学好,老师或家长在帮助孩子学习时,就可能走入一个误区,认为孩子成绩不好,就是没努力,或是努力还不够,于是就想办法让孩子加大努力,或文或武,过度加重学习负担。久之会有两种后果,一是孩子厌学,二是孩子崩溃。

你想,同一学区的教师,每3年或6年轮换一次,那么就是菜校也会迎来名师,学校还能被分为三六九等吗?既然没有了所谓的名校,孩子在哪里上都不是问题,家长们还有什么必要为了孩子上学而焦虑呢?
在减轻学生作业负担的同时,学校更加重视课堂教学质量和课程改革质量,推动日常教学回归学校,回归课堂,提高课堂教学对孩子们的吸引力,提升孩子们自主学习的能力。
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