河南可靠的不良少年管教封闭学校怎么联系_儿子彻夜不归

而家长的话“你要是去，我肯定给你弄一套教材”。这句话附加了前提条件，你去上学了，我就给你准备课本和资料，你不去了我就不给你准备。其实孩子无论现在去不去上学，都应该给他准备的教材和资料，一切都按正式上学的准备去准备，先把这个环境氛围营造好，在这个环境氛围下，他再去营造自己上学的心理氛围。

教学是个漫长的过程，家长一定不能操之过急，要对孩子保持耐心，松弛有度，不然很容易让孩子产生厌学心理。返回搜狐，查看更多

然而现实中，很多时候当孩子出现行为或情绪状况时，往往父母的情绪也被孩子的问题所激惹，愤怒、焦虑、无奈，或者悲伤。

二是转变学习观念，形成重复作业无效的共识，做健康有效作业的倡导者。如此只会让孩子更加厌学，教育的生态效果不佳。因此学校提供课后服务，让学生在校完成了作业，不但减轻了学生的学习负担，也减轻了家长的看护及辅导的负担，这应该是双赢的互动选择，正好让孩子有了可供自由支配的时间，去阅读、参与亲子活动、来发展特长，做自己喜欢的事情，在心理上认可双减政策落地的好处，看清了问题的实质，只要引导得法，必定能让我们感受到孩子健康成长的完美。