现在家长的教育焦虑依旧存在,孩子的学习问题家长比孩子压力还大,无穷无尽的补习班、课外作业、课外辅导,都压的孩子喘不过气。

家庭教育立法的目的旨在引导父母或者其他监护人依法履行家庭教育职责,在全社会形成重视家庭教育、促进未成年人全面健康发展的氛围。法律的引导功能大于惩罚和制裁。

一是制定寒假一日作息计划,每天完成一定量的寒假作业,不突击、不拖拉、不抄袭,做到劳逸结合,严格控制孩子接触电子产品时间,坚决杜绝学生沉迷网络;二是每天能通过各种渠道了解国内外大事,收看各种新闻节目、报刊或收听广播,养成每天收听、收看时事新闻的好习惯,对孩子进行爱国主义教育,根植家国情怀;三是培养孩子阅读兴趣,帮助他们制定假期读书计划,每天进行一定的阅读,鼓励孩子在寒假中品读一本好书,和家人、同伴分享书中的乐趣。以不同形式展示读书成果,如制作读书卡、记读书笔记、写读后感、绘制手抄报、摘抄经典句子等。
还有的家长忙于工作,不经常陪伴孩子,孩子除了学校之外时间与外界小朋友交流的时间很少,自然会依托电子产品来消解多余时间。还有一种情况就是家长也是沉迷与手机的人,回到家里不是刷抖音就是看电视剧,孩子看着家长都是如此喜欢电子产品,他们怎么可能不去效仿,其结果可想而知。
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