家长在孩子上学以后,都希望孩子在班上能得到老师的重视,希望老师把孩子带好。不少家长平常也会找机会跟老师沟通,询问老师孩子的情况。

家长们普遍反映此次家长会让他们在“双减”中不再迷茫,懂得了对于学校和家长共同承担的那份责任,纷纷表示需要重新审视自己对孩子的教育和陪伴,一定会与学校和老师保持密切的沟通配合,共同促进孩子的健康发展。“一分耕耘一分收获”,本次家长会在老师和家长们的和谐交流反馈中圆满结束。

在部分孩子眼中,上学就是他们的噩梦。对于不愿意上学的孩子,家长往往都头疼不已,不知怎么消除孩子的厌学心理。如果你也在因为孩子不愿意上学而苦恼,那么一起来听听李玫瑾教授的建议吧。
郑委老师前言:我今天强烈推荐这篇文章给那些认为“孩子问题很大”的父母,尤其是那些所谓“青春期叛逆”、“青春期厌学”、甚至是“青春期不上学”的孩子的父母,我就是想告诉你们:不是孩子的错,都是家长的错,只有家长发生质的改变,孩子才会发生质的改变!
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