如何鼓励厌学的初三孩子

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一、摆正自我的思维了解

家长要了解到小孩恰当的忧虑是寻常的表现，这有助于小孩发挥潜力。忧虑是人们不可或缺的心理活动之一，恰当的忧虑可以激发主动性，使精力越发集中。但是假如超过了一定的界线，那就是病态了，会有心慌、拉肚子、胸闷等病症，影响学习与生活。

二、协助小孩应对惧怕

小孩在玩的时候会担忧其他小孩是否在学习，看见其他小孩提前交卷时会紧张心慌，担忧考不太好会有什么结果等。此时，父母亲应该教育小孩要坚持原则，依照自己的方式去做，不要去跟他人比，不随波逐流是很不易的，这恰恰是一个人成熟大胆的表现，也有想法、有大脑的表现。同时可以告知小孩，生活的路还较长，放开手去做就对了，不要顾忌太多。

三、聆听小孩的心声

要想协助小孩战胜压力，先要了解小孩心理上面有什么压力、压力是从哪里来的。因此，必需听听小孩的倾诉，要抽出来时间与小孩面对面地谈话，专心地看着小孩，认真地听他讲话，对小孩表明了解。只有父母亲肯把心留给小孩，小孩才肯把心留给父母亲。这样，你才可以了解小孩精神压力的实情，才可以对于问题协助他们。

四、与小孩一同共享自己的经验

父母亲钟头侯一定也以前遇上过与小孩类似于的状况，当初是如何对待的或者目前遇到了什么问题也是如何处理的，这些都可以用小孩浅显易懂的语言和小孩共享。当小孩了解了父母亲原来也经常碰面对压力与苦恼的时候，他们对父母亲常说得话就较为容易听进去了。父母亲告知儿女自己是如何应对压力的，那事实上是为小孩竖立了一个非常好的楷模，也就加强了小孩战胜压力的胆量与自信心了。

五、竖立小孩的信心

首先父母自己要相信小孩，不要问小孩“能否考入?行不行?”自己的父母亲都不信任，还有谁信任他呢?每次考試、做练习题，可对小孩的提升提出赞扬激励，随后再剖析错在哪，怎样提升。自然，小孩的信心也不单单是学习方面的，小孩其它方面的才可以、品格也要多给与肯定，小孩对自身有了自我认同，在各层面才可以良好地发挥发挥。

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河南南阳问题少年特训

以上就是正苗启德心理老师为各位家长提到的“叛逆青少年学校怎么管教”的内容！，问题少年特训认为对孩子学习过分的苛刻要求，无疑会给孩子增加巨大的压力，它会严重地损害孩子的学习积极性，使他们丧失学习的乐趣，从而造成厌学的后果。想要了解更多“叛逆青少年学校怎么管教”的信息，可以咨询问题少年特训专业心理老师！