指导孩子科学、合理地安排作息时间,早睡早起,注意保护视力,不长时间沉迷于电子产品,提醒孩子做必要的体育锻炼,强健体魄。

认知是孩子成长的要素之一,但在孩子的婴幼儿阶段,在小学时期,家庭教育的重点应该是孩子的身体、情绪、感觉和心理,特别是感觉。我们知道,只有感觉到了的东西,孩子们才能认识它,掌握它,没有感觉的认知尤如无源之水,无本之木。

有时候,当我问孩子:宝贝,你今天快乐吗?你今天开心吗?我其实没有多少自信和底气的,我知道孩子很多时候是不快乐的。因为太多的焦虑会带来恐惧,而恐惧是一种情绪,情绪是会传染的,一个充满着各种焦虑的妈妈,如何让孩子获得快乐呢?
全-面地进行家庭教育知识学习,有针对性地认识解决孩子成长中遇到的问题,系统地掌家庭教育科学的方法,是目前家庭教育的当务之急。如何教育好孩子,是每一个家庭为人父母者都必须要学习的功课。中国的家庭教育的快速发展已势在必行。家庭教育指导师不同于家庭教师或者心理咨询师,而是专门就家庭教育的方法答疑解惑,可向家长和青少年给予专业性、知识化的人生点拨和学识指导。在欧美等发达国,每300人就拥有1名家庭教育指导师,全美国拥有家庭教育指导师80万人。家庭教育指导师虽然如此重要,但至今却寥寥无几,我国的家庭教育指导师目前还处于起步阶段。
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