无奈,和孩子妈妈取得联系,妈妈答应接西辰,可孩子说:那样还要几个小时才能见到你,而且你也还会走……我只有不上学你才会来看看我……

首先我想请大家看一个短片,作为一名年轻的妈妈,我很多时候也像短片中的鹬鸟妈妈一样是忐忑不安的,因为孩子的成长只有一次,我们做得好不好直接关系到孩子能否健康成长,所以我们总是小心翼翼,患得患失。相信在座的很多家长一定跟我有同样的想法,但我们应该要学会放手。成长必定充满了痛苦的历练,我们要让他们克服内心的恐惧,勇于挑战学习和生活中的困难。我们要相信学校,相信老师,他们一定可以让我们的孩子变得羽翼丰满,进退自如。我们更应该相信我们的孩子,我们既要学会陪伴,又要学会等待。人生是一次长跑,每一个孩子都可以成为最好的自己。

统筹用好课余时间。学校和家长要引导走读生放学回家后完成剩余书面作业,进行必要的课业学习,从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼、阅读和文艺活动等。引导学生合理使用电子产品,保护视力健康,防止沉迷网络。家长要积极与孩子沟通,关注孩子心理健康,帮助其养成良好学习生活习惯。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。
有关家庭教育指导师证认可吗,这也就提醒参加家庭教育指导师培训者,不能以开展家庭教育牟利为出发点。机构宣称拿到家庭教育指导师就捧上“金饭碗”,是不存在的,因为政策并不允许开展营利性的家庭教育指导服务。从具体的家庭教育指导培训看,需求主要来自中小学、幼儿园老师,以及社会工作者、志愿者,因为他们要面向家长,在学校或者社区开展家庭教育指导。未来,家庭教育指导培训,或会成为在职教师的重要培训内容,这与生涯教育规划培训是类似的。当然,家长也可参加家庭教育指导师培训,一方面提高自己对家庭教育的理解,另一方面,也可以报名成为家庭教育指导服务志愿者。
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