有意识地激发孩子当一名小学生的愿望。如“你长大了,马上要成为一名小学生了”,“你做得真好,真像一年级的小朋友”。千万不要吓唬孩子:“小学老师很厉害,你不听话,上学后让老师教训你”……这样,容易让孩子形成恐惧感,形成心理障碍。

9.开展家庭理财教育。家长要给孩子在家中当“掌柜”的机会,让孩子支配日常开销,做出生活规划,从而学会理财、整合家庭资源。犹太人的家庭教育多采用这种方法,他们认为一个孩子能管好一个家,将来就能管好一个公司、管理好社会。

很多家长非常头疼孩子不愿意上学这个问题,找到我们求助时,特别迫切和真诚地说,老师,您看看想什么办法,让孩子重新上学,不上学是不行呀!
在当今社会,给学生减负势在必行,很多机智的家长明白了其中的道理,现在已经不会让孩子继续去补课,如果仔细分析,就可以找到这些家长这样做的原因。
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