河北有小孩子叛逆管教学校地址在那_孩子不愿回家

当前，我国大多数是1+2+2或是2+2+2的家庭结构，孩子无疑是每个家庭中最为受宠的一员，父母努力为孩子创造一个优越的生活条件，让孩子逐渐对外面的世界失去了探索的兴趣，课余时间沉迷于电子产品，缺乏适当的户外运动。加上家中老人的过度保护，限制了孩子的正常运动，使孩子缺少必要的体育锻炼。当前，中国青少年最缺乏的就是体育锻炼。

曾几何时，家庭教育在两个极端间摇摆，一端是“鸡娃”，一端是“放养”，无论站在哪一端，家长都简单粗暴地认为自己是对的，在争论和摇摆中，家长的身份也模糊了，他们时而像保姆、时而像老师、时而像监工、时而像看客，在混乱的角色中，家庭教育中的越界与缺位交织存在，巨大的内耗带来巨大的焦虑……

妈妈小时候与母亲分离的心理体验深深地印在脑海中，虽然痛苦的感受随着年龄的增长逐渐遗忘，但却隐藏在内心深处成为一种潜意识。当自己的孩子将要与妈妈分别，或者孩子要到一个新的环境中去时，就唤醒了那种潜意识，体验自然浮现出来，使妈妈重新体验到曾经的痛苦。这时，妈妈会把这种感受也当成是孩子的，认为一提上幼儿园，孩子也像自己一样感到难受和焦虑，这种焦虑会自然地传递给孩子。

有些家长喜欢让自己的长辈来带孩子，一方面是自己没有时间，另一方面是觉得老人带孩子的经验丰富，其实不是这样的，现在各种电子产品大行其道，现在老人也沉迷于电子产品，有时候也没有太多的心力去管教孩子。