孩子不上学是征兆,不是问题,是父母检测过往管教方式的契机,因此,相比逼着孩子去上学,更为妥当的是,找出过往导致孩子厌学的错误管教行为,及时踢出、止损。

“家长学校建设要强化专业引领和支持服务,深化家庭教育理论及实践研究,系统构建家庭教育指导内容体系,不断建立健全适应社会发展、满足家长和未成年人需求的家庭教育指导服务体系。”海淀区教科院院长吴颖惠介绍,“海淀家长学校”作为虚拟机构,挂靠在海淀教科院德育心理中心,以指导服务为切入口,将从以下九个方面推动学校家庭教育指导工作稳步发展:

孩子的学生生涯一二十年,是很漫长的。作为老师或者家长,如果能挖出孩子不愿意上学的深层原因,在孩子的学习过程中给予帮助,对孩子来说意义重大。
其中一位孩子的家长告诉@昭通日报微信,4名孩子离家出走的原因是因为学习压力太大,不想读书,现在都不知道该怎么办了。
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