有情绪是正常的,但我们要学会采用合理的方式宣泄情绪,家长更要鼓励孩子学会合理宣泄情绪。比如有一位成绩不错的学生,临近期末很焦虑,父母说的一些话容易让她情绪崩溃。当她崩溃大哭的时候,妈妈就会很担心地在旁边询问,其实此时妈妈的话语会让她感觉“妈妈这么关心我,我考不好很对不起她”,考试焦虑更为严重。孩子那时想要的就是在自己房间里痛痛快快大哭一场,妈妈当作不知道就好了。当我把孩子的需求转告给她妈妈,孩子妈妈也表示理解之后,孩子有了处理自己情绪的冷静区和积极暂停区,可以畅快地宣泄焦虑情绪,能更好地处理和妈妈的关系,以更积极的心态应对考试。后来这个孩子成绩也不错,比期中考试有所进步。

家长是孩子的第一任教师,也是孩子的终生教师,家庭教育的成功与否,将直接影响孩子的一生。在面对未成年人成长期的学习秉性、性格养成、成长变化问题时,让许多家长、老师感到迷茫和困惑,甚至连一些专业家教公益讲师也常常觉得心有余而力不足。

比看小说对初中生影响更大的莫过于玩游戏,我们每年都曾听过一些学生为了去网吧玩游戏选择逃学。很多初中生因为自制力较差,往往会沉迷于游戏不能自拔,从而影响学习,甚至逃课退学。当你的孩子经常玩游戏的时候,作为家长就应该注意了,看看孩子最近的心理是否有什么问题,因为一部分孩子玩游戏可能是为了发泄。
第三,当家长和孩子起冲突时,严重的孩子离家出走,这时我要积极地帮助家长想办法,和他们一起解决问题,帮助他们和孩子谈心。我认为良好的家庭教育,是学校教育成功的前期。如果有专业的培训机构,把家长的培训纳入行政管理,学生家长便会接受到更为科学的教育方法。就能对孩子进行更为有效的教育和指导。
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