贵州是有个监管叛逆孩子的学校效果如何_我家儿子网瘾严重

◆提前与幼儿园的生活习惯接轨。在幼儿入园前，家长应给予孩子生活技能上的指导，如独立如厕、独立穿衣、独立吃饭、独立入睡等，这样不仅可以培养孩子的独立性，还可增强孩子的信心，从而减轻孩子的心理负担，使分离焦虑有所缓解。

学校、学生都臭了大街，你让社会怎么接受，你让家长怎么安心的把孩子交给这样的学校，所以，一听说50%的人上不了高中，家长们都急眼了，拼了命也要把孩子送到高中，哪怕以后上不了，或者上个最差的，都可以，反正在职业学校也学不到东西，还可能让孩子变坏。

科学利用课余时间。学校和家长要引导学生放学回家后从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼，开展阅读和文艺活动。引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，保护视力健康，防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通，关注孩子心理情绪，帮助其养成良好学习生活习惯。

再者说不把学校领导班子换了这两个孩子就没得学上。在原学校会被穿小鞋，换学校人家别的学校也不敢收。约谈之后风波过去了校长就是为所欲为，既然要为孩子着想保护孩子的权益，就真实的保护好学生吧。