贵州有没有叛逆少年教育学校教育理念_我家女儿喝酒泡酒吧

第三，家长要珍惜入园前面谈的机会，让孩子跟老师见面，这个很重要，如果孩子不跟老师见面，进入园区以后，看到的每一人都是陌生的。第四，如果条件允许，提前带孩子参加幼儿园的体验活动，也有利于缓解正式入园后可能会出现的焦虑情绪。

家长有焦虑情绪随着幼儿入园年龄的提前，在入园初期，家长总是许多不放心的理由，把孩子送到幼儿园门口还是恋恋不舍，总希望再抱一抱，长时间在教室门口窗口张望，生怕有个闪失，回到家中烦躁不安。其主要原因是家长对幼儿园还没有建立信任态度，总是担心教师责任心不强，没有爱心，担心孩子在幼儿园得不到悉心的照顾。当幼儿回到家里，家长总是在物质和精神上过分迁就或无原则地满足孩子的要求等等，这些现象的产生，都表现出家长在送孩子入园时的分离焦虑

喜欢上学、爱学习的孩子对待学习的状态很轻松，他们会自觉地写作业，对于上补习班、择校都有自己的想法，并不会因为学习与父母产生强烈的冲突。

另外，研究表明，0到5岁是孩子内隐的学习时期，学习直接存储在大脑神经连接的突触上，是孩子还没上学之前学习的东西。