到现在我觉得我能理解为什么三年级是个坎,除了之前说的本身课堂任务的增加,更多的也许跟孩子与学校的连接有关,如果从一开始孩子就变得爱上学,那学好课堂知识也许就是顺理成章的事。

激励孩子不代表打击孩子,如果你一直一味的打击孩子,一直对孩子是不满意的态度,对孩子是一种非常大的打击,孩子会觉得自己不是学习这块料,就算再怎么努力,也得不到你的肯定,就会出现厌学,不愿意去学校的现象,这个结果对于家长来说,肯定是不想要的结果。所以,不要把自己的孩子轻易去跟其他作对比,每个孩子都有自己的闪光点!

这位李妈妈平时就非常喜欢读书写作,女儿上学之后,检查孩子作业的过程也引发了她对教育的深入思考,有时候她还自己担任孩子的家庭老师。
家长应该增加放下对孩子成绩的执念,对于学习上的问题与孩子耐心沟通,共同寻找问题出现的原因,并让孩子尝试自己解决,从而消磨在教育中与孩子产生的隔阂。
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