多年的教学经验证明,一个上过学前班的孩子会让家长在一年级上学期心中的焦虑和压力都减少很多,但实际上学前班带来的这种优越感也仅仅能保持在一年级上学期而已,真正能让孩子一直保持优势的唯有阅读。
“家庭教育指导师”课程主要围绕跟家庭有关的五大关系,包括:夫妻关系、亲子关系、孩子的学习成长、个人的自我成长、和事业财富的关系。
“鸡娃”背后,是父母深深的焦虑。而焦虑的背后,是不希望孩子走弯路,不希望孩子受到伤害,不希望孩子偏离传统意义上的成功。
有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的。正确的态度应是主动,经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好的功课。
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