通过一系列的讲解,不仅提高了家长对幼儿园教育的认识,还拉近了幼儿园与家庭之间的距离,让家长对幼儿园有了更深入的了解,有效缓解家长的焦虑!有利于家长和孩子做好入园的准备。
两周以来,叛逆青少年学校同学们利用业余时间,学完了集体舞的整套动作。在课余时间练习集体舞,可以活动活动筋骨,放松紧张的学习情绪,这样不仅能锻炼身体,还可以培养同学们健康的心理,消除男女同学之间的隔膜,使同学们能够正常交往、团结友爱、互相尊重。
孩子上学的节奏保持得还不错。每天准时起床吃早饭,然后收拾完去上学。一切都步入了正轨。孩子不再拖沓拖延时间。上学成为一件自然而然的事情。每天迎着初升的太阳,开始一天的快乐求学之旅。
当时初中阶段就出现的腹泻或者是持续放屁(还不能证实是否真的放了)等的焦虑症状,并未及时求助心理医生,最后发展到不能上学,休学阶段更加加重了网瘾。也没有接受任何的药物干预(父母把药物给孩子自己保管,什么?)后来,在家没有监管的情况下网瘾已经发展到完全没有节制,甚至因为父母硬性剥夺手机的使用权而引起肢体冲突,完全不能听父母的劝告,亲子关系十分紧张。不愿意出外,不愿学习,认为自己不能坚持,强迫性思维,一直不愿意迈出劝告改变的任何一个小步骤,回避人多的地方,不愿意上学,不愿意尝试打工(接触社会),不听劝导,非常任性。
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