把常用的学习物品,如水杯、书本、文具、书包、口罩、纸巾……列好清单,贴在门口,出门上学前逐一对照。临时需要带的物品,如昨天下发的试卷、需要交的现金、昨晚完成的手工等,提前列在清单备注栏里,或者记到单独的备忘录、记事本上。养成这种好习惯,不仅能解决上学健忘症,对于孩子以后走向社会、干好工作,做事讲究计划步骤,也大有帮助。
以前的我根本不关心青少年叛逆有没有正规学校,青少年叛逆学校这个名词,我最深的印象就是在各种社会新闻中出现,而且是以不好的形象。用虐待叛逆青少年的方式,让叛逆青少年屈服,表现出顺从的模样,根本不是解决叛逆问题的办法,所以我打心底里不认同这些叛逆青少年学校。只是当我的孩子变得叛逆以后,逐渐脱离了我的控制,我的脑海就开始浮现这些青少年叛逆学校,毕竟国家如今比过去更重视教育,这些叛逆青少年特殊学校,也应该被教育系统纳入管教范围以内。如果叛逆青少年学校有正规的话,我还是愿意把我家那叛逆孩子送进去接受行为矫正的。
高学历的父母,容易在盲目自信与焦虑心态中,将自己成功的经验应用于孩子身上,对孩子的期待值也高,让孩子产生逆反心理。
孩子上初中以后,我在学校出现的次数就和老师的出勤率一样,每天都面临着孩子被叫家长,我家孩子是个男孩,听老师说在学校还拉帮结队的欺负同学,打架斗殴是经常发生的事,在家里也没看出他能这样叛逆呀,每次叫完家长,他爸爸就是一顿教育,这孩子不但不听,还离家出走。担心他出去惹事,我和他爸更是忍着不敢多说什么,现在越来越放肆,就是家里学校没人能管的了,再这样下去,我担心哪天触碰了法律就再也无法挽回。
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