教育培训,是中产阶层试图通过投资的方式建立教育门槛,学区房亦如此。对游戏、培训以及饭圈等等一系列措施,受惠者可能是更多非中产的底层群众,毕竟中产的孩子们都去做各种兴趣培训课外辅导了,没有太多时间玩游戏,如果存在沉迷游戏不能自拔的青少年,他们绝大部分应该都是父母为了生活崩波忙碌,为了养家糊口,没有时间和精力或经济基础顾及下一代的教育…
想要避免家委会错位、越位,甚至异化为“挟孩子以令家长”的利器,要从家校双方入手,多管齐下。一方面,家长要端正心态,不能戴上“官帽”就想着谋私利。另一方面,学校要做到一碗水端平,确保教育公平,避免家委会沦为学校、老师的“白手套”。在有条件的地方,也可以考虑试点家委会轮换制。
分离焦虑是孩子离开家人时出现的一种正常情绪体验。刚入园的孩子因为离开家庭,来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象。而家长的焦虑则表现为担心孩子不适应幼儿园生活,包括是否哭闹、饮食、和其他孩子相处等各个方面。其实,这是绝大多数孩子和家长都会经历的正常反应和感受。
孩子们几乎在很小的时候就开始接触电子产品,以至于许多孩子因为沉迷于游戏或追剧等而熬夜,占用了他们本应用于休息的大量时间。需要明白的是,孩子休息不好不仅会影响第二天的状态,还会降低夜间生长激素的分泌,使孩子长得不高。
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