北大教师的孩子在北大附小上学,很多孩子都选择坐校车或者坐教师接送车,只有丁教授选择骑着自行车送女儿上学,并且风雨无阻。
在追求成功的社会价值观引导下大家都急功近利,体现在学校教育上就是评价体系单一,老师和家长都只关注学生成绩,在家庭教育上就是家长希望孩子通过好成绩取得成功。反而忘记了教育的本身是要成长为一个幸福而完整的人。很认同你的倒三角模型,教育是引导人们从对方法论的学习,到思维模式的学习,然后到价值观的学习,最后认识自我。
生活条件更是在温饱线上,父母为了能让孩子在城里上学,除了日常工作,还要兼职,只为了多赚点钱,能让孩子在城里上学。
如果不去上学,那孩子总会发现自己和其它小朋友的不同,他会因为不能去幼儿园,感觉到自己的不一样,甚至会自卑甚至焦虑,失去了认识很多很多小朋友的机会,还有老师的专业教育引导,无论家长再怎么努力,毕竟咱们不是专业的老师。
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