加强假期家校合作。持续做好“百校千师进万家”活动,各学校要通过电话、微信、短信、网络等形式,了解学生居家学习生活和身心健康情况,指导学生家长加强与孩子的沟通交流,尊重孩子的健康情趣,培养孩子良好的学习和生活习惯;家校合作,指导学生高质量完成暑期好作业。引导学生家长树立正确的教育理念,不盲目给孩子报各类补习班、兴趣班,更多安排适合学生兴趣爱好特长的活动。指导学生按时作息,主动承担家务劳动,科学合理使用电子产品,不沉迷网络游戏。各校要持续关注外来务工随迁子女、农村留守儿童、孤儿、残疾儿童和经济困难家庭儿童假期生活,积极做好“五类”特殊群体学生的关心关爱工作。

每位家长都是希望自己的孩子喜欢学习,学习成绩好,但是现实生活中有一些孩子出现了厌学的问题,那么面对这样的孩子家长该怎么做呢?北京青少年心理咨询给大家分享一下让孩子摆脱厌学的方法,参考一下。

辗转好几个行业,都是苦力,突然间有一天回家给家长说,想去上学,父母忍了三年,本来想劝他的,但心里清楚,如果孩子没有下定决心,推是不起任何作用的,孩子提出来上学,内心非常开心,就非常正式的问孩子,要确定上学吗?当孩子非常认真的回答确定时,父母放心了!
然而,网络成瘾危害多,轻的会导致孩子逃学、厌学、叛逆等行为,严重的则导致精神问题,甚至有自残行为。姚乾坤认为,这是孩子在想法、认知、情绪和身体等方面的行为链反映,比如有的想法得不到家长认同,某种情绪得不到疏解,会出现身体上的反映,如拉肚子、发烧等,而家长往往忽略孩子行为链的模式。
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