不愿上学。如果孩子突然间出现非常不愿意上学,甚至出现逃学、装病请假等现象,那就要注意了。这可能是孩子在学校被人排挤、甚至欺负,不愿意回到让其感到不适的地方。

“很多家长只会关注到行为表象”,司徒明镜工作中遇到的家长常常只看到孩子沉迷游戏、厌学、不愿意交流,“他们并没有意识到双方的沟通已经形成障碍,是需要调整的。”

如何做好监管手机,把使用手机变成学习工具?学习高手每天玩一个小时的游戏,不玩大游戏,只玩智力游戏。电子产品不是洪水猛兽,多玩游戏,有助学习。砸手机,治标不治本,疏优于堵,适当的玩游戏对孩子是有益处的(但度要把控好,规则先商量好)。孩子沉迷网络的背后,是家庭教育的缺失。孩子做事的成就感没有找到,游戏是孩子找到自我证明的方式,所有的教育要未雨绸缪。
很多家长说孩子从来不讲他学校的事,甚至不和家长说话,放学回家吃晚饭就进自己屋里了,其实亲子关系的梳理不是孩子青春期一下子就产生的,是长期积累的效果,赶上孩子身体发育长大时爆发出来罢了,不是所有孩子都青春期叛逆的。对孩子的关爱要从童年开始,和小孩子要“公平”、要和孩子讲道理,要和孩子讲这么做的原因,要和孩子商量,比如玩具贵了家长不想买要温声细语的和孩子说明原因,和孩子商量能不能买其他的或玩家里已经有的。
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